阅读教学 · AI 英语教学工具（12 个）
「阅读教学」分类下共 12 个 AI 英语教学工具：语篇深度分析、读思言深度阅读设计、作者意图备课规划器、听见作者没说的话、小说阅读四阶段设计、马瑾辰式阅读课等，专为高中英语教师设计，零基础可用。
本分类全部工具
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语篇深度分析
对教材课文 / 阅读语篇进行全维度深度分析（What/How/Why 三维度框架 + 五步分析法），输出完整分析报告。适用于精读课备课、公开课研读环节。
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读思言深度阅读设计
基于黄远振教授「读思言」(RTE)英语深度阅读教学理论,针对高中英语单篇课文/语篇,生成以「三读(导读·细读·检读)、三化(结构化·词义化·循证化)、三创(创境·创生·创评)」为…
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作者意图备课规划器
基于孟凡玉「三维度作者意图」框架（Communicative 信息影响 / Suggestive 情感影响 / Promotive 行动反思影响 + 四步法），为高中英语阅读课文…
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听见作者没说的话
小说/叙事文本「文学审美层」追问框架。基于吴燕平国赛一等奖说课《Mama and the Hospital》蒸馏,从四个倾听维度(视角留白/动作低语/沉默情感/冲突空白)挖出作者…
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小说阅读四阶段设计
基于叶彦萍「读前启思 → 文本解构 → 主题探究 → 读后拓展」四阶段框架（对应布鲁姆认知六层次），自动生成完整小说阅读课教案；并在主题探究与读后拓展阶段联动 hear-auth…
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马瑾辰式阅读课
按马瑾辰老师的教学风格生成五段式阅读课教案：情景化导入 → 学生自主提问驱动 → 文本三层解读 → 词典对比法 → 迁移输出活动 + 动态板书。
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读写词块提取
阅读写作一体化词块提取器：输入叙事 / 人物类英语文本，按 Difficulty→Efforts→Achievements→Lesson (DEAL) 四维框架提取上义词-下义词…
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自主提问阅读课
学生自主提问驱动型高中英语阅读课设计：把提问权从教师交还学生，从「师问生答」转向「生问生答、以问促学」。按读前预测 → 读中理解 → 读后升华三阶段 × 内容 / 语言 / 思维…
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议论文深度探究备课
高中英语议论文深度探究备课：把讲完答案的议论文二次挖掘成思维探究精读材料。严格走「识别→思辨→迁移」三阶路径，覆盖三要素分析、宏观结构速览、三层递进问题链（文本检索→组织分析→命…
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语篇逻辑三色拆解
语篇逻辑三色自动拆解（General/Central/Specific），自动生成三色标注示范 + 功能判断表 + 逻辑推进图 + 七选五衔接设计。适用于语篇结构分析、七选五功能…
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阅读思维品质·高考对接
英语阅读思维品质培养与高考对接分析器。输入阅读文本或高考阅读真题，输出「思维品质×高考考点」对照表：双维思维标签（布鲁姆六层×逻辑/批判/创造）+ 干扰项思维错因 + 元认知复盘…
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教考衔接文本解读
从教考衔接视角对叙事类英语文本做逐段深度解读，产出语篇功能分析与高考题型功能设问方案，打通课堂文本解读与高考命题逻辑
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